随着智慧校园的不断建设，广播系统不仅仅局限于日常铃声和公共广播作用，学校对校园IP也提出了更高的要求，作为标准化考场建设的学校，需要具备可靠的考试音视频佘恩波，符合高考政委要求，教学时也可以利用此设备进行多媒体上课方式，丰富课堂内容，增加教学趣味性。

校园IP作为服务教学的目的，其功能越来越强大，一是为教室提供高质量有保障的考场音频播放，完成音视频的录制；二是用于日常公共广播和背景音乐，为学生提供日常作息铃声及休闲背景音乐等；三是在教室用于老师播放音频教学内容，和无线扩声。同时还可以实现无人值守的校园数字自动化广播功能。

全校设计为一个总分区，用于完成全校广播。每个教室为一个广播点，也可任意设置分区，按年级、班级管理。室外按功能块分区。

控制中心软件：系统管理平台架构基于B\S结构，操作简单，由主服务器端机客户端，系统可授权多个分控点或远程工作站，领导无需到专门的广播中心，只需要通过办公电脑，便可使用麦克风对全校或对权限范围内任何一个年级、班级、教师办公室进行远程寻呼，发布通知。同时支持多点控制，能多个工作站同时对权限允许的不同区域进行广播控制操作简单，维护方便。

教室设计：采用壁挂式IP网络一体化教学音箱，可寻址到每间教室。任何教室可按学校编制进行分组、分年级管理。配置有音频信号的输入端口，配置无线教学话筒，实现校园广播与本地扩音的有机结合。同时具备模拟定压备份模块功能，可实现模拟定压备份功能。

室外公共设计：室外公共设计，在学校各周边沿线分别设IP网络音柱，室外豪华音柱及绿化区域草坪音箱，依托IP网络广播终端及音频功率放大器，为不同分区管理。实现该区域对广播的需求。

室内走廊设计：室内公共走廊设计，根据室内具体场所，配置合适扬声器在各周边沿线分别设网络吸顶扬声器，天花喇叭及壁挂音箱，依托IP网络广播终端及音频功率放大器，为不同分区管理。实现该区域对广播的需求。

学校操场设计：单独设置为一个分区，依据标准场地设备大功率IP网络广播功放+大功率防水音柱模式，增设远程无线遥控功能的IP网络音频采集器，同时考虑本地集会扩声，配置了无线话筒等设备，保证学校进行活动时对声压等级的要求，实现系统的扩展及灵活管理。

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